我国中职外科护理教学的文献计量学研究  

作　　者：周宁 

机构地区：[1]绍兴护士学校,浙江绍兴312000

出　　处：《职业教育》2024年第34期27-32,共6页Vocational Education

基　　金：2022—2023年度绍兴市职业与成人教育教科研课题(2022-54)

摘　　要：为分析中职外科护理教学的研究现状,探讨该领域的研究热点,从而为后续研究者提供参考,通过检索式检索了2008—2022年中国知网和万方数据平台有关中职外科护理教学的研究论文,用文献计量法分析了年度发文量、发文作者情况、文献高被引及其期刊分布情况、基金资助情况、文献研究主题分布情况,然后用Bicomb 2.01和gC LUTO 1.0软件对高频关键词进行共词聚类分析,最后结合专业知识分析研究热点。结果发现,我国中职外科护理教学研究论文共804篇,高频关键词包括“临床带教”“实训/实验教学”“教学策略/方法”等22个,研究热点为“中职外科护理教学研究-融信息教学手段”“中职外科护理教学研究-改实训教学方式”“中职外科护理教学研究-探临床带教方法”“中职外科护理教学研究-增教学质量效果”“中职外科护理教学研究-强护生实践能力”。研究表明,我国中职外科护理教学研究论文数量近5年呈下降趋势,地区发展差距较大,基金资助等级低、数量少,应加强实训教学信息化改革、师资队伍优化培养、课程思政实践探索等方面的研究。

关 键 词：中等职业学校 外科护理 教学 文献计量学 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]