阿拉伯语语音课“渲染式”教学法实践与探索  

作　　者：周玲 

机构地区：[1]浙江工商大学东方语言与哲学学院

出　　处：《人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集》2023年第1期222-227,共6页

摘　　要：积极探索阿拉伯语语音课教学的创新路径,是为了让学生更好地掌握阿拉伯语入门的基础知识,培养学生对阿拉伯语专业的兴趣。语音课上得好,就能为阿拉伯语精读课的教学提供更多辅助意义上的时间和空间。“渲染式”教学法的提出,对探索阿拉伯语语音课的教学法具有一定意义。

关 键 词：阿拉伯语语音课 “渲染式”教学法 实践与探索 

分 类 号：H37[语言文字—阿拉伯语]