新时代高校职能部门公共体育工作科学督导的价值内涵与践行路径研究  

作　　者：章翔 余佳萍 屠博龙 

机构地区：[1]安庆师范大学体育学院,安徽安庆246133 [2]合肥幼儿师范高等专科学校初等教育系,安徽合肥230013

出　　处：《池州学院学报》2024年第5期157-160,共4页Journal of Chizhou University

基　　金：国家社科基金一般项目(22BTY056);体育教育省级一流本科专业建设点项目(20210210);安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划课题(AZCJ2023183)。

摘　　要：为贯彻落实党的二十大精神以及习近平总书记关于教育、体育的重要论述,充分贯彻执行《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》文件精神,对新时代高校职能部门公共体育工作科学督导的价值内涵进行了科学阐释。主要内容包括:贯彻落实党的二十大精神情况、贯彻落实高校体育工作标准情况、有效开展公共体育课程思政建设情况等。对其实践路径进行了精准驻足,主要内容包含:自我督导:加强思想政治理论学习。即对习近平新时代中国特色社会主义思想学习要持之以恒、对党的二十大报告学习要慎终如始、对党的教育方针政策学习要一以贯之等;职责督导:落实“立德树人”的根本任务。即科学督导全校二级学院完成体育工作、高效督导校体育运动委员会办公室完成体育任务等。

关 键 词：公共体育 科学督导 高校 职能部门 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]