基于OBE理念的多模态高中英语阅读教学改革研究  

作　　者：孙悦[1] 贾竑 

机构地区：[1]佳木斯大学外国语学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《海外英语》2025年第2期170-172,共3页Overseas English

基　　金：佳木斯大学教育教学改革研究项目《基于OBE理念的二表B类大学英语课程思政研究》(2021JY1-43);黑龙江省高等教育教学改革研究项目《新文科背景下大学外语教师“跨学科融合”能力的混合式培养研究》(SJGY20220444)。

摘　　要：在新课改背景下,我国不断推进英语阅读教学改革。目前,OBE理念是顺应时代发展,满足学生发展需求的教育理念。为了解决传统英语阅读教学中教师机械讲授书本知识,填鸭式教学、教学手段单一、创新性不高的问题,教师有必要进行多模态阅读教学。因此,文章基于OBE理念,运用多模态教学的方法,针对传统英语阅读教学中存在的问题进行分析,并论述如何将多模态方法运用于高中英语阅读教学中,为高中英语阅读教学改革提供参考。

关 键 词：OBE理念 多模态 高中英语阅读 改革 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]