CDIO理念及产学结合的数据库课程教改实践  

作  者:樊钧 

机构地区:[1]深圳技术大学大数据与互联网学院,广东深圳518100

出  处:《电脑知识与技术》2025年第2期127-129,共3页Computer Knowledge and Technology

基  金:深圳技术大学2023年校级教学改革项目(项目编号:20231013)。

摘  要:针对传统关系型数据库课程教学实践性不足的问题,该文基于CDIO(构思-设计-实现-运行)理念,探讨了数据库课程教学改革的思路与方法。通过引入在线判题编程实践、数据库软件综合项目设计与开发、互联网业务在线判题以及互联网场景理论教学等措施,构建了更加贴近产业需求的课程体系,旨在培养高素质复合型新工科人才。实践结果表明,该改革方案有效提高了学生的学习兴趣、实践能力和综合素质。

关 键 词:CDIO 数据库课程 SQL编程 在线判题 教学改革 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象