检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]海南经贸职业技术学院机电与汽车工程学院,海南海口571127
出 处:《科技风》2025年第5期40-42,共3页
基 金:2022年度海南省高等学校教育教学改革研究自筹项目“移动学习模式在中德诺浩项目课程中的应用与实践”(Hnjgzc2022-89)。
摘 要:本文阐述了双导向教学改革的内涵、双导向教学与传动教学的区别、双导向教学的实施、三三制教学评价方式与教学实施效果。在课堂中学生作为某一岗位的操作人员接受任务,需要通过在教师的指导下收集信息、制订工作计划、决定操作方案、实施操作步骤、检查操作效果、展示作品和评估提高一系列的过程,来实现以学生为中心的教学。双导向教学实施成败的关键是学生能不能肩负起学习的责任,同时教学设备的投入也是影响双导向教学的重要因素。
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