聚焦落实课程新理念和新要求 发展学生核心素养——“第十二届广东省中小学体育与健康教学现场展示活动”综述  

作　　者：屈冬林 肖建忠[1] 

机构地区：[1]广东省教育研究院,广东广州510035

出　　处：《中国学校体育》2025年第1期18-23,共6页CHINA SCHOOL PHYSICAL EDUCATION

摘　　要：“第十二届广东省中小学体育与健康教学现场展示活动”展示出课程内容多且运动项目涉及面广、教学内容难度提升且各水平段呈阶梯上升、教学工具使用恰当且合理有效、教学器材选用适度且分配合理、教学组织流畅且队伍调动合理等现状,呈现了体育教师落实体育与健康课程新理念和新要求的新成果,但还存在学习目标不聚焦、评价目标不精确、运动负荷设计不合理、教学基本行为不规范等问题,体育与健康课程应从发挥课程育人功能、以学生发展为中心、培养学生体育锻炼习惯等方面进一步深化课程改革。

关 键 词：体育与健康课程 体育教学改革 核心素养 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]