模块式教学法在《中医骨伤科学》教学中的应用  

作　　者：赵传喜 

机构地区：[1]广东省第二中医院/广东省中医药工程技术研究院,广东广州510095

出　　处：《承德医学院学报》2025年第1期73-75,共3页Journal of Chengde Medical University

摘　　要：《中医骨伤科学》是在中医学理论指导下研究骨关节及其周围筋肉损伤与疾病的学科,是中医学课程建设的重要组成部分,是培育中医骨伤科专业人才不可或缺的一门重要课程^([1])。它既包括中医特色的手法复位、牵引、夹板固定、练功等,又涉及西医的人体解剖学、专科检查、手术操作等,是兼有中医和西医知识的双重学科^([2]),对该专业的从事者有着极高的理论知识和实践能力要求。在过往的教学实践中,主要以传统教学模式—授式教学为主。

关 键 词：中医骨伤科学 模块式教学 传统教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]