教育信息化背景下西藏中职班德育工作策略研究  

作　　者：董宏程 

机构地区：[1]福建省泉州市农业学校,福建泉州362000

出　　处：《教师》2025年第2期17-19,共3页Teacher

基　　金：泉州市教育科学“十四五”规划(第二批)立项课题“内地西藏中职班在铸牢中华民族共同体意识的实践与研究——以泉州市农业学校为例”(QG1452-317)的阶段性研究成果。

摘　　要：西藏中职班是国家为援助西藏教育,借助中职学校资源为西藏现代化建设培养人才的一种异地办学模式。在教育信息化背景下,中职院校应运用信息技术赋能德育教学与管理工作创新,构建与西藏学生特点相适应的德育模式,提升西藏中职班人才培养质量。文章首先分析了教育信息化背景下西藏中职班德育现存的问题,并从目标设计、资源整合等五个方面,探究西藏中职班德育工作的有效对策。

关 键 词：信息化背景 西藏 中职班 德育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]