检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李青洛 LI Qingluo
机构地区:[1]河南警察学院心理健康教育中心,河南郑州450046
出 处:《福建警察学院学报》2024年第6期37-43,共7页Journal of Fujian Police College
基 金:河南警察学院院级科研一般项目“公安院校大学生心理危机识别及预警干预机制探究”(HNJY-2024-24);河南省科技发展计划研究项目“大数据视域下警察职业素养评价测量平台构建与研究”(242102320159)。
摘 要:将“三全育人”理念融入公安院校学生心理危机预防与干预工作有助于落实高校立德树人根本任务,推进新时代心理育人工作的开展,并为公安人才培养质量提供重要保障。“三全育人”视域下,当前公安院校学生心理危机预防与干预工作存在全员育人参与度有限、全程育人持续性不足、全方位育人开展度不高等问题。应在“三全育人”理念指导下,做到全员育人,优化心理危机预防与干预工作模式;全程育人,覆盖心理危机预防与干预工作全过程;全方位育人,完善心理危机预防与干预工作格局,以提升公安院校学生心理健康水平,助力培养新时代高素质公安预备军。
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