智慧教育背景下纸质教材与数字教材一体化建设的策略  

作　　者：张应腾 王志华 

机构地区：[1]泰州学院数理学院教研室 [2]泰州学院数理学院

出　　处：《传播与版权》2025年第3期13-16,共4页

基　　金：江苏省高校“新时代教材数字化建设研究”专项课题(项目编号:2024JCSZ25);泰州学院“人工智能+”课程建设项目暨教育教学改革专项研究课题(项目编号:2024AIJGB01);泰州学院优秀科技创新团队项目(2022);泰州学院高层次人才科研启动基金项目(项目编号:TZXY2021QDJJ001);泰州学院“数学专业课程思政育人体系的构建与实践”专项课题(2025)。

摘　　要：随着信息技术的飞速发展和智慧教育的兴起,纸质教材与数字教材的一体化建设成为教材建设的重要趋势。文章从教材发展的理论演进入手,通过分析纸质教材与数字教材一体化建设的优势发现,这有助于丰富教学资源、增强学习体验、支持混合式教学、满足个性化学习。基于此,文章从内容整合、技术融合、教学应用三个层面提出纸质教材与数字教材一体化建设的策略,旨在提升教学资源的利用率,促进教育公平与个性化发展。

关 键 词：智慧教育 纸质教材 数字教材 一体化建设 

分 类 号：G230.7[文化科学] G434