学科核心素养背景下英语师范生专业能力培养探析  

作　　者：王金娥 

机构地区：[1]吕梁学院附属高级中学,山西离石033000

出　　处：《吕梁学院学报》2024年第6期90-93,共4页Journal of Lyuiang University

摘　　要：核心素养的培养是英语教育改革的关键。学科核心素养背景下英语师范生应具备扎实的语言基础知识、良好的语言技能和专业的教师教学素养等。而要提升英语师范生专业素养,可以以高校为主,构建系统化师范生培养体系;以教师为引领,实施素养导向的专业培养;以师范生为主体,自觉树立教师职业意识等,为培养高素质英语教师提供系统化路径参考。

关 键 词：学科核心素养 英语师范生 专业素养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]