基于OBE理念的专业教学质量保障体系建设  

作　　者：孙丽颖[1] 白锐[1] 赵越岭[1] 

机构地区：[1]辽宁工业大学电气工程学院,辽宁锦州121001

出　　处：《工业和信息化教育》2025年第2期36-40,共5页Industry and Information Technology Education

基　　金：2021年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于OBE理念的高校二级学院教学质量保障体系建设与实践”(项目编号:辽教办[2021]254号)。

摘　　要：基于成果导向教育理念,辽宁工业大学自动化专业依据工程教育专业认证通用标准和补充标准,积极构建了教学过程质量监控机制、毕业生跟踪反馈机制和社会评价机制,并将评价结果用于培养方案修订和教学过程的持续改进,以提高人才培养质量,为相关专业教学质量保障体系建设提供借鉴。

关 键 词：成果导向 持续改进 教学质量评价 专业建设 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]