构建智慧教学生态系统,着力推进数字化转型——以成都工业学院为例  

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作  者:史艾琳 刘俊伯[1] 江明芳 刘艳 

机构地区:[1]成都工业学院

出  处:《中国信息技术教育》2025年第4期8-11,共4页China Information Technology Education

基  金:2024年教育部产学合作协同育人项目“以知识图谱建数字教材为依托建设‘成工知谱’智能教学资源一体化平台”(231102222135934);2024年成都工业学院校级教改重点项目“智慧教育背景下应用型本科教学管理的研究与实践”(202402016C)。

摘  要:本文呈现了成都工业学院以AI技术为契机,建设智慧教室,打造数字化教育教学平台,逐步构建了集教学、管理、资源服务为一体的智慧教学生态系统,并以智促教、以智促学、以智促管、以智促评,创新学校的人才培养模式,助推了教学高质量发展,提升了教学管理水平。

关 键 词:智慧生态系统 高质量发展 以智促教 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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