基于体育高考成绩分析探索体考培训机构运营意义  

作　　者：雷梦 

机构地区：[1]江西师范大学体育学院,江西南昌330000

出　　处：《健与美》2025年第2期95-97,共3页Fitness & Beauty

摘　　要：本研究对体育高考生铅球成绩进行分析,探索体育高考培训机构运营的意义。以文献资料法查阅相关资料;以访谈法对体考机构的教练员、管理人员、高校资深教授及体育高考生进行访谈,为本研究提供理论依据;以数理统计法对考生原地推铅球成绩进行正态性检验和差异性检验。得出结果:女生入营成绩与最高成绩对比具有显著性差异(p<0.05),男生入营成绩与最高成绩、体考成绩对比均有非常显著性差异(p<0.01),男生最高成绩与体考成绩对比也具有非常显著性差异(p<0.01)。结论:体考培训机构的运营具有现实意义,未来与学校合作形成“校构共育”模式是大势所趋。

关 键 词：体育高考 培训机构 铅球成绩 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]