着眼人物,强化阅读  

作　　者：许学飞 

机构地区：[1]江苏省兴化市沙沟中心校周奋小学

出　　处：《小学阅读指南(导学版)》2025年第1期82-84,共3页

摘　　要：阅读是一种良好的学习习惯,它能够让人明是非、增智慧。在阅读过程中,掌握科学的阅读方法,从文章中提炼阅读的精髓是实现有效阅读的重要途径。对于文章中人物的剖析和解读,可以帮助学生更好地理解文章,明确作者的写作意图,更好地领悟文章的主旨要义。

关 键 词：有效阅读 写作意图 强化阅读 理解文章 良好的学习习惯 人物 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]