一境到底的“生态脆弱区的综合治理”主题式教学探究  

作　　者：吴敏莉 林惠花[1] 方志英 

机构地区：[1]福建师范大学地理科学学院,碳中和未来技术学院,福建福州 [2]福建省福州第七中学,福建福州

出　　处：《中学地理教学参考》2025年第3期55-60,共6页Teaching Reference of Middle School Geography

摘　　要：一境到底的主题式教学以连续化的情境、梯度化的问题逐步引导学生对某一地理事象展开全方位、多尺度、深层次的探究,促进知识建构、迁移与素养培育。生态脆弱区的综合治理是一个复杂的过程,文章在探究“生态脆弱区的综合治理”知识结构特征的基础上,分析一境到底的教学应用优势,通过创设“库布齐的绿色奇迹”主题情境,开展一境到底教学实践探究。

关 键 词：一境到底 生态脆弱区 综合治理 核心素养 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]