依《学位法》增设课程学位的思考与建议  

Thoughts and Suggestions on Setting up Additional Course Degree Depending on The Law of Academic Degree

作　　者：杨攀[1] YANG Pan

机构地区：[1]西南大学法学院、教育立法研究基地(教育部政策法规司—西南大学共建)

出　　处：《北京教育(高教)》2025年第2期28-31,共4页Beijing Education

摘　　要：《中华人民共和国学位法》(以下简称《学位法》)细化完善了现行学位制度,提供的开放性授权条款,可用于构建适应数字化、终身化学习型社会建设需要的课程学位制度。课程学位制度是以课程为单位的人才培养及相应的学位授予制度,存在八个方面的特点,具有六个方面的优势,能够缓解高等教育供给方式存在的诸多问题。国务院学位委员会在制定《学位法》实施条例或者相关配套规范过程中,可以借助第4条和第17条的开放性授权规定,设置课程学位制度模式并鼓励实践。

关 键 词：学位法 课程学位 授权条款 灵活性 

分 类 号：G643.7[文化科学—高等教育学] D922.16[文化科学—教育学]