首都文化赋能时代新人培养的长效机制和实践路径研究——以“‘京’彩文化青春绽放”行动计划为例  

作　　者：王新营[1] 

机构地区：[1]北京印刷学院

出　　处：《北京教育(高教)》2025年第2期66-68,共3页Beijing Education

基　　金：2023年度北京高校思想政治工作研究一般项目“首都文化赋能高校人才培养的实现路径研究——以‘京彩文化青春绽放’行动计划为例”(项目编号:BJSZ2023YB37)阶段性研究成果。

摘　　要：首都文化蕴含丰富深厚的育人元素,“‘京’彩文化青春绽放”行动计划打造了首都文化育人新格局、新模式。以此分析,构建首都文化赋能时代新人培养的长效机制和实践路径,应从“一融入”“六结合”和“三种方式”“四个落实”方面着力,推动首都文化育人融入教育教学全过程,落实到人才培养各环节,打通情感与信仰、知识与能力、学术与创造、责任与担当,深化以文化人、立德树人,培养时代新人。

关 键 词：首都文化 时代新人 长效机制 实践路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]