数字化背景下河北非遗与设计类专业融合的创新人才培养模式研究  

作　　者：冯云玲[1] 高雅 张佩思[1] 宋晴[1] 

机构地区：[1]河北美术学院设计学院

出　　处：《河北画报》2025年第2期22-24,共3页Hebei Pictorial

基　　金：2024年度河北省人力资源和社会保障研究课题JRSHZ-2024-02132。

摘　　要：本研究以数字化技术为核心,探讨河北非遗与设计类专业融合的创新人才培养模式。提出从课程体系改革、教学方法创新、实践平台搭建到师资队伍建的策略,旨在构建既能传承非遗文化,又能培养适应现代社会需求的创新型设计人才的教育模式,为非遗保护、设计教育和文化创意产业发展提供理论框架和实践路径,推动文化与教育的良性发展,实现文化传承与创新的双赢。

关 键 词：数字化 河北非遗 设计类专业 人才培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]