乡村振兴视域下衡水非遗文化融入高职文创产品设计课程路径研究  

作　　者：崔莉 董少卿 高斌 

机构地区：[1]衡水职业技术学院

出　　处：《河北画报》2025年第2期28-30,共3页Hebei Pictorial

基　　金：乡村振兴视域下衡水非遗文化融入高职文创产品设计课程路径探究项目编号:YB2024008,“衡水职业技术学院校级课题(YB2024008)资助”。

摘　　要：本文以乡村振兴视域下衡水非遗文化融入高职文创产品设计课程的路径为研究主题,首先阐述了衡水非遗文化的内容,然后分析了衡水非遗文化融入高职文创设计课程的意义,最后探索出了“利用衡水非遗文化创设教学情境、利用衡水非遗文化丰富教学内容、利用衡水非遗文化设计学习项目、利用衡水非遗文化赋能课堂游戏、利用衡水非遗文化组织教学活动、校企合作构建非遗教学培训体系”的实施路径,以期为课程教师提供参考。

关 键 词：乡村振兴 衡水非遗文化 高职 文创设计课程 路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]