基于OBE理念的视觉传达设计专业创新型应用人才培养模式研究  

作　　者：杨翩[1] 

机构地区：[1]湖北文理学院

出　　处：《河北画报》2025年第2期218-220,共3页Hebei Pictorial

基　　金：湖北文理学院2023年教学研究类项目OBE专项《基于OBE理念的应用型人才培养模式在视觉传达设计专业中的实践研究》(项目编号:JY2023058);湖北文理学院2023年教学研究类项目OBE专项《基于OBE理念的“动画后期制作”课程群建设实践与创新路径研究》(项目编号:JY2023059)。

摘　　要：随着社会对视觉传达设计领域创新型人才需求的日益增长,高校视觉传达设计专业,创新型应用人才教学模式的探索显得尤为重要。本研究旨在探讨基于成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)的教学理念,在视觉传达设计专业中的应用,以期培养具有创新能力的设计专业应用型人才。研究首先分析了当前视觉传达设计专业,在教学中面临的现状和问题,明确设计专业教学模式改革的必要性和紧迫性。通过文献分析,梳理国内外OBE教学模式研究现状和设计专业发展趋势,并提出适合视觉传达设计专业特点的OBE教学模式改革模式的建议。

关 键 词：OBE理念 应用人才 视觉传达设计 教学模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]