基于线上线下混合式教学模式的大气污染控制工程课程考核评价体系的构建与实践  

作　　者：林建伟[1] 詹艳慧[1] 吴旭干[2] 

机构地区：[1]上海海洋大学海洋科学与生态环境学院,上海201306 [2]上海海洋大学水产与生命学院,上海201306

出　　处：《西部素质教育》2025年第4期6-9,共4页Western China Quality Education

基　　金：2022年度上海高校市级重点建设课程“大气污染控制工程”(编号:A1-3201-22-300310);2022年度上海海洋大学教学研究与改革项目(编号:A1-2005-22-300308)。

摘　　要：文章首先从确定考核目标、设计考核内容、制定考核标准、设计考核实施过程、建立反馈机制、持续优化改进六个方面说明了基于线上线下混合式教学模式的大气污染控制工程课程考核评价体系构建,然后论述了基于线上线下混合式教学模式的大气污染控制工程课程考核评价体系实践。

关 键 词：考核评价体系 大气污染控制工程课程 线上线下混合式教学模式 

分 类 号：G642.475[文化科学—高等教育学]