产教融合型一流课程建设探索——以物联网工程规划与设计课程为例  

作　　者：王泉 张永宏 孙家栋 杨雷 刘海涛 

机构地区：[1]无锡学院物联网工程学院,江苏无锡214105 [2]江苏天安智联科技股份有限公司,江苏无锡214105 [3]无锡物联网产业研究院,江苏无锡214135

出　　处：《西部素质教育》2025年第4期32-35,100,共5页Western China Quality Education

基　　金：2022年无锡学院产教融合型一流课程校级立项课题(编号:2022XZ18);2023年无锡学院校级教改研究课题“地方高校车联网领域应用型人才培养模式改革与实践研究”(编号:XYJG2023001);江苏省高等教育教改研究重中之重项目“校企园联合·产科教融合:面向车联网产业的创新应用型人才培养体系探索与实践”(编号:2023JSJG009)。

摘　　要：文章以物联网工程规划与设计课程为例,从课程目标设计、课程内容制定、课程资源建设、课程教学模式改革、课程目标达成度评价实施五个方面探索了产教融合型一流课程建设。

关 键 词：产教融合型一流课程 物联网工程规划与设计课程 课程目标 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]