基于OBE教育理念的应用型本科院校“心理健康教育”课程教学改革  

作　　者：尚利强 

机构地区：[1]山西工程技术学院,山西阳泉045000

出　　处：《西部素质教育》2025年第4期121-125,共5页Western China Quality Education

基　　金：2023年度山西省高等学校教学改革创新项目“课程思政背景下应用型本科院校‘心理健康教育’教学改革与创新”(编号:J20231479)。

摘　　要：文章首先阐述了应用型本科院校“心理健康教育”课程教学改革的重要意义,然后分析了应用型本科院校“心理健康教育”课程教学存在的问题,接着论述了基于OBE教育理念的应用型本科院校“心理健康教育”课程教学目标,最后提出了基于OBE教育理念的应用型本科院校“心理健康教育”课程教学策略,包括丰富教学内容,强化课程教学的实效性;创新教学方法,增强课程教学的趣味性;加强师资力量,构建高质量教师队伍;等等。

关 键 词：“心理健康教育”课程教学 OBE教育理念 应用型本科院校 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]