基于AI驱动的“Python程序设计”课程教学模式探索  

作　　者：刘星晨 

机构地区：[1]晋中信息学院,山西晋中030800

出　　处：《新课程研究》2024年第36期67-69,共3页New Curriculum Research

基　　金：晋中信息学院“‘Python语言程序设计’课程在经管类专业课程中的应用研究”(项目编号:J20231723)的研究成果。

摘　　要：AI在教育领域的变革中起着至关重要的作用。文章基于AI驱动,针对“Python程序设计”课程的特点,设计了一种全新的教学模式,以解决教学中因基础语法错误重复出现导致学生学习效率低下的问题。该模式涵盖教学准备、课前学习、课堂教学、课后巩固与拓展以及教学评估与反馈五个阶段,通过全面融入AI辅助教学,以期提升整体教学质量。

关 键 词：AI驱动 “Python程序设计” 在线教育平台 ChatGPT 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]