新文科背景下外国文学课程思政育人路径探究  

作　　者：杨克敏 

机构地区：[1]北方民族大学,宁夏银川750021

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2025年第1期90-92,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：宁夏回族自治区普通本科高校本科教育教学改革研究与实践项目“新文科背景下外国文学课程思政育人模式探索与实践”(项目编号:bjg2023069)。

摘　　要：外国文学是汉语言文学专业的核心课。新文科背景下,文章从中国传统文化缺席、经典阅读匮乏、教学方法与教学理念更新滞后等方面探讨外国文学课程思政育人存在的问题。在此基础上,通过立足中国立场重构教学内容、回归原典阅读、实施线上线下混合式教学、探索“外国文学+”跨学科教学等层面,探索外国文学课程思政育人路径。由此,在知识、能力、情怀方面彰显外国文学课程育人的独特魅力,助力中国语言文学国际化复合型人才的培养。

关 键 词：新文科 外国文学 课程思政 育人路径 

分 类 号：I106-4[文学—世界文学] G641[文化科学—高等教育学]