基于深度学习的翻转课堂教学模式实践与探索——以《信息技术》课程为例  

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作  者:陈艺辉 

机构地区:[1]广州城建职业学院,广东广州510925

出  处:《现代教育与实践》2025年第4期67-69,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

摘  要:教育信息化背景下,利用信息技术创新教学模式,通过课堂教学改革提升课堂教学效果成为教育者思考研究的重要课题。本文将深度学习与翻转课堂相结合,提出基于深度学习的翻转课堂教学模式,并应用在本校《信息技术》课程教学中实践应用,以期改变传统的教学模式,提升教学效果。

关 键 词:深度学习 翻转课堂 信息技术 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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