《大数据技术原理与应用》课程“问题导向”教学改革对学生创新能力的影响研究  

作　　者：郭嘉 

机构地区：[1]郑州西亚斯学院,河南郑州451100

出　　处：《现代教育与实践》2025年第4期85-87,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

基　　金：郑州西亚斯学院2024年度教育与教学改革研究项目《基于“问题导向”的《大数据技术原理与应用》课程教学改革的研究与实践》(编号:2024JGY81)。

摘　　要：随着大数据时代的到来,大数据技术已成为社会发展的重要推动力。高校作为培养高素质人才的重要基地,对大数据技术的教学显得尤为重要。本文以《大数据技术原理与应用》课程为例,探讨“问题导向”教学改革对学生创新能力的影响,通过分析教学实践中的具体案例,探讨该教学模式在培养学生创新能力方面的有效性。

关 键 词：大数据技术 问题导向 教学改革 创新能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]