基于GeoGebra的开普勒方程动态可视化教学研究  

作　　者：黄晓斌[1] 肖锐[1] 

机构地区：[1]空军预警学院,武汉430019

出　　处：《中国教育技术装备》2025年第2期68-70,74,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：空军预警学院2022年度教学成果立项培育课题(JXCGPY-2022-40)。

摘　　要：空间目标轨道与环境课程教学是拓宽空军预警学院反导预警技术保障专业学员知识视野、提升学员专业素养的重要途径。该课程教学涉及航天轨道动力学的一些难点知识,传统教学方式过于抽象,不利于学员理解掌握。曾有学者引入Mathematica等仿真软件辅助教学,但课件制作难度大,表现力不够理想。为此,针对开普勒方程这一教学难点,提出采用GeoGebra进行辅助教学的方法。研究发现,GeoGebra具有制作简单、操作便捷、动态演示等诸多优点,可直观形象地展示难点知识;同时,对比使用GeoGebra前后的教学效果,使用GeoGebra可显著提高学员对开普勒方程的理解和掌握能力。

关 键 词：空间目标轨道与环境 开普勒方程 GeoGebra 动态演示课件 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] V412.41-4[文化科学—教育学] E927-4[航空宇航科学与技术—航空宇航推进理论与工程]