高校大学生职业生涯规划课程建设现状及改进对策——基于对甘肃省23所院校的调查  

作　　者：赵炜[1] 

机构地区：[1]兰州理工大学

出　　处：《知识窗(教师版)》2025年第1期22-24,共3页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度课题“课程思政理念下的甘肃省高校大学生职业生涯规划课程教学改革研究”研究成果,项目编号:GS[2023]GHB1337。

摘　　要：文章探讨高校职业生涯规划课程建设现状,呼吁关注大学生职业生涯规划的个体差异,提出构建系统性、科学性的教材体系,采用多元化的教学策略,强化实践教学环节,以提高课程的针对性和实效性,为高校职业生涯规划课程的优化提供一定的参考。

关 键 词：职业生涯规划 课程建设 高校教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]