做教育创新真正的引领者  

作　　者：李一诺 

机构地区：[1]不详

出　　处：《新智慧》2024年第28期2-2,共1页

摘　　要：做教育创新的,通常有两类特殊的人,一类是虚妄的人,一类是谦逊的人。为什么是虚妄的人?因为“创新+教育”太容易成为卖点,太容易制造焦虑,还被作为消除焦虑的“良药”:“未来充满未知,竞争很激烈,想要知道如何让你的孩子胜出吗?来试试我们的创新教育吧。”这类宣传是不是似曾相识?似乎任何有名头的人都可以成为专家;随便办个培训班或建个营地就可以称为“教育”;而只要是国外拿过来的东西,都可以被称为“创新”。在各种市场分析、投资报告中,教育的本质早就变得模糊。所谓的教育创新,也沦为了虚妄者狂欢的舞台。

关 键 词：教育的本质 虚妄 引领者 似曾相识 培训班 创新 焦虑 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]