智能技术驱动的初中唱歌课大单元设计  

作　　者：赵文婧 陈瑾[1] 

机构地区：[1]衡阳师范学院

出　　处：《音乐教育与创作》2024年第12期37-42,共6页

基　　金：湖南省研究生科研创新项目“数智融合视角下基础音乐教育信息技术应用研究”(编号:CX20240980)阶段性研究成果;衡阳师范学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品项目“人工智能驱动的基础音乐教学改革路径研究”阶段性研究成果(校科字[2024] 6号-64)

摘　　要：智能技术是新时代变革教学模式的重要抓手,它将新型技术手段与教育教学深度融合,引领初中唱歌课的教学从“传统模式”向“智慧模式”进阶。本文通过对人音版初中唱歌教学单元《小调集萃》的教学内容进行剖析,创设“智教”情境、运用不同智能技术手段赋能初中唱歌课大单元教学策略,探讨人工智能技术在初中音乐唱歌课中的正确运用,以期加强初中生唱歌课堂学习体验感,增强学生艺术创造力。

关 键 词：人工智能 唱歌 大单元 初中 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学] G434