语言为舟,文化为帆:跨文化外语教育的探索与思考  

作　　者：董红丽[1] 

机构地区：[1]潍坊科技学院

出　　处：《中外文化交流》2024年第11期94-96,共3页China & The World Cultural Exchange

基　　金：2024年潍坊科技学院教学改革研究项目“平衡艺术与多元融合:儒家中庸思想在大学外语跨文化教学中的实践与创新研究”(项目编号:202426)的研究成果

摘　　要：随着国际化活动的日益频繁,多元文化以前所未有的姿态交融共生,全球性问题凸显,外语学科亟须更好地顺应新时代的发展脉搏,以期在全球化的大潮中发挥更大的作用。在此背景下,本文深度挖掘跨文化外语教育的丰富内涵,直面当前跨文化外语教育面临的诸多挑战,并在此基础上,探索并提出了一系列优化策略,旨在促进外语学科育人取得实效。

关 键 词：跨文化外语教育 挑战 优化路径 全球胜任力 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]