“比例代换”思想在物理复习课中的迁移与应用  

作　　者：葛晓东[1] 

机构地区：[1]浙江省杭州第二中学,浙江杭州310053

出　　处：《中学物理教学参考》2025年第6期16-18,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：指出科学方法在提高学生理解物理知识和应用物理方法能力上的作用;对不同章节知识点进行整合并归纳出问题解决方法,说明科学方法的具体应用,帮助学生确立核心概念或模型,找出物理量之间的内在关联,建构解决问题的通用模型或方法。

关 键 词：科学方法 高中物理 比例代换 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]