基于AI自适应学习系统的个性化教育模式研究  

作　　者：郑金明[1] 

机构地区：[1]广西交通职业技术学院,广西南宁530023

出　　处：《大学》2025年第5期32-35,共4页University

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2023年度广西教育信息化教学应用实践共同体专项课题“基于AI技术课程学习平台建设研究与实践——以‘图形图像处理技术’课程为例”(课题编号:2023ZJY559);广西教育科学“十四五”规划2023年度广西高等教育国际化专项课题“基于‘悉尼协议’的高职专业课程教育国际化研究与实践”(课题编号:2023ZJY2152)。

摘　　要：人工智能技术的发展,被广泛应用于各行各业中,为行业发展注入了全新活力。尤其是《教育信息化2.0行动计划》的颁布,利用人工智能自适应学习系统成为促进学生个性化学习的突破,可有效减轻学生的学习负担。自适应学习系统作为AI在教育领域的应用,能依据学习者个体差异与需求,为其提供个性化学习体验,显著提升学习效果。鉴于此,研究对AI自适应学习系统的个性化教育模式进行探究,以期为学生提供个性化学习体验,提高学习效果,为教育领域带来全新思路与方法。

关 键 词：AI自适应学习系统 个性化教育模式 高效学习 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]