高职院校美育实践课程创新探索--基于钢琴重奏课程分层教学模式的设计与实施  

作　　者：倪旻 

机构地区：[1]深圳职业技术大学职业技术教育学院,广东深圳518055

出　　处：《艺术教育》2025年第2期114-117,共4页Art Education

摘　　要：钢琴重奏课程可以提升学生的综合素养,是高校美育实践课程的重要选择之一。文章分析了高职钢琴课程现状,提出在钢琴课程中引入分层教学模式。作者以所在学校学生为实验对象,进行教学设计与实践,在课程完成后评估效果,反思实践过程中遇到的问题并提出相应对策。

关 键 词：高校美育 钢琴重奏课程 分层教学 

分 类 号：J6[艺术—音乐]