“微文化”视阈下艺术类院校大学生党员教育模式研究  

作　　者：李思琪 徐增鎏[2] 

机构地区：[1]中国美术学院马克思主义学院,浙江杭州310024 [2]中国美术学院团委,浙江杭州310024

出　　处：《艺术教育》2025年第2期219-222,共4页Art Education

摘　　要：随着信息技术的发展尤其是互联网时代的到来,以内容海量简短、传播便捷迅速作为主要特征的“微文化”应运而生,并迅速地在大学生这一特殊群体中产生了重要影响。艺术类院校大学生既是“微文化”的受众,同时也是传播的主力军。文章基于艺术类院校大学生的三重身份定位,通过挖掘“微文化”的思想政治教育功能,探讨艺术类院校开展学生党员教育工作的切实可行的应对策略,以期构建顺应当下“微文化”发展过程的教育模式。

关 键 词：“微文化” 艺术类院校 党员教育 

分 类 号：J0[艺术—艺术理论]