基于“雨课堂”的智慧课堂教学研究——以中职《Python程序设计基础》为例  

作　　者：关文武 

机构地区：[1]安徽理工学校,安徽安庆246000

出　　处：《微型计算机》2025年第4期229-231,共3页

摘　　要：在职业教育数字化转型的背景下,构建基于“雨课堂”的中职《Python程序设计基础》智慧课堂教学模式。通过调查和研究学生对智慧课堂的反馈及其成绩上的提高情况,得出“雨课堂”在教学中可以帮助学生扩展课前知识预习方式、提升课中知识掌握能力、夯实课后知识复习效果,能够显著提高学生的学习成绩和兴趣度;帮助教师顺利开展“混合式”教学,提供多样化的评价方式。为更好地利用数字化工具达成教学目标,落实立德树人根本任务,在学生合理使用网络、教学资源丰富和教学数据的最大化利用等方面还有进一步研究的空间。

关 键 词：雨课堂 中职 PYTHON 数字化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]