基于LabVIEW的中职学生电子测量实验教学模式研究  

作　　者：卢秋蓉 陈育 

机构地区：[1]广西玉林农业学校交通运输科,广西玉林537000

出　　处：《新潮电子》2025年第4期223-225,共3页

基　　金：2023年广西职业教育教学改革研究项目《一体双向三维四驱:中职加工制造类专业课堂教学改革的研究与实践》(项目编号:GXZZJG2023A052)的研究成果。

摘　　要：LabVIEW是一种图形化语言的设计软件,又称为虚拟仪器,其形式和功能与实际的仪器类似。在中职课堂中,LabVIEW的引入降低了实验成本、提高了实验效率与便捷性,并展现出强大的灵活性和可扩展性。本文主要探讨基于LabVIEW的中职学生电子测量实验教学模式,涵盖了实验环境搭建、实验内容设计与实施以及实验数据分析与评估,包括了实验准备、实验操作和实验总结等关键实验步骤,旨在通过LabVIEW平台提升学生的电子测量技能、数据分析能力和实验综合素质。这一教学模式为中职电子测量实验教学提供了新的方向。

关 键 词：LABVIEW 中职学生 电子测量实验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]