地方高校传媒专业校媒科产教融合实践教学基地“三维协同共育”模式探索  

作　　者：蔡梦虹[1] 

机构地区：[1]韩山师范学院

出　　处：《西部广播电视》2024年第21期36-39,共4页West China Broadcasting TV

基　　金：2024年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(科产教融合实践教学基地)“韩山师范学院—潮州市广播电视台科产教融合实践教学基地”(粤教高函[2024]30号);2022年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(专项人才培养计划)“新媒体+大数据技术应用型专项人才培养计划”(粤教高函[2023]4号);2023年广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目(教学改革研究与实践项目)“‘4+0’高职本科协同育人CDIO模式探索与实践——以网络与新媒体专业为例”(2023JG007);2023年度韩山师范学院校级一流课程“《网络舆情监测与研判》(线上线下混合式一流课程)”(粤韩师教[2023]172号)的阶段性研究成果。

摘　　要：在信息技术迅速发展的背景下,传媒行业对从业者的综合素质提出了更高的要求。在地方高校传媒专业的教育改革中,校媒科产教融合实践教学基地建设成为培养高素质传媒人才的重要手段。研究表明,“三维协同共育”模式以地方高校为核心,以校媒联动为载体,通过科研支持(科教协同)、企业合作(产教协同)和产业驱动(科产协同)三个维度的深度融合,为地方高校传媒专业实践教学的创新和传媒人才的培养提供了理论支持和实践指导。

关 键 词：地方高校 传媒专业 校媒科产教融合 实践教学基地 “三维协同共育”模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]