高校大学生就业创业工作践行“多元智能育人”的路径研究  

作　　者：赖哲蔚 杨滨平 陈华强 何毅 王晓瑜 欧阳超群 

机构地区：[1]福建商学院 [2]漳州信产跨境电商公共服务有限公司 [3]仰恩大学 [4]闽南师范大学 [5]泉州医学高等专科学校

出　　处：《内江科技》2025年第2期114-115,共2页

基　　金：泉州市社会科学规划项目青年项目“优势视角下基于USEM模型的高校家庭经济困难学生就业能力调查与分析”(课题编号:2023E10);泉州医学高等专科学校校级科研项目“高校大学生就业创业工作践行‘多元智能育人’的路径研究”的重要成果。

摘　　要：高校的就业教育不仅仅是在高校大学生步入毕业生阶段进行,更应着重于在校期间的全过程就业育人。将多元智能理论作为抓手,在新生入学期间、在校期间以及进入实习期前三个阶段来提升高校大学生就业创业工作的效果,身体-动觉智能育人、音乐-节奏智能育人、言语-语言智能育人、逻辑-数理智能育人、自知自省智能育人、人际交往智能育人等六方面来开展高校大学生就业创业指导工作,为高校大学生就业创业保驾护航。

关 键 词：大学生就业创业 多元智能 语言智能 路径研究 创业指导工作 新生入学 育人 在校期间 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]