数字化环境下高中信息技术课堂合作学习的实践探究  

作　　者：韩苗苗 

机构地区：[1]光泽县第一中学

出　　处：《名师在线(中英文)》2025年第6期10-12,共3页Elite Teachers Online

基　　金：“数字化环境下信息技术课堂合作学习的实践与探究”的研究成果。

摘　　要：在数字化背景下,教师应将教学重点放在提高学生信息素养上,灵活运用多种方法丰富学生的知识体系,改变学生被动的学习状态。基于此,文章指出,教师可深入解读教材内容,在课堂中引入合作学习模式,积极开展多样化的合作学习活动、竞赛活动等,明确学生在组内的分工,使其通过合作学习模式培养计算思维,同时提高数字化学习与创新的能力。

关 键 词：高中信息技术 数字化 合作学习 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]