我国高校学生资助工作评价研究现状的可视化分析  

Visual Analysis of the Current Status of Research on the Evaluation of Student Financial Aid in Chinese Universities

作　　者：张引俊 Zhang Yinjun

机构地区：[1]南宁师范大学党委办公室/校长办公室,广西南宁530001

出　　处：《广西教育学院学报》2025年第1期78-90,共13页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：广西教育科学“十四五”规划2022年度学生资助专项课题“高校学生资助工作绩效评价体系构建研究”(2022ZJY2617)。

摘　　要：结合实际建立起科学、合理的学生资助工作质量评价体系,对高校学生资助工作进行有效评价,检验高校学生资助工作的任务完成进度、完成质量以及实际成效,充分挖掘资助育人的功能,促进资助育人工作的可持续发展,成为摆在高校学生资助工作面前亟待解决的问题。通过系统梳理我国高校学生资助工作评价领域的相关学术文献(2005—2024年),运用文献计量学方法,对样本的发文量、文献作者、研究单位、高被引次数、关键词、研究热点和趋势进行分析,借助SPSS、CiteSpace等统计软件,以图表的形式直观地展示出我国高校学生资助工作评价的相关研究成果,归纳其研究的重点、热点问题和发展趋势,为后续探索构建具有新时代特色的高校学生资助工作绩效评价模式,充分发挥师生、家长、社会多元主体独特的价值,调动校外第三方参与学生资助工作的评价、检验和监督全过程,提供可靠的理论基础。

关 键 词：高校 学生资助 工作评价 研究现状 可视化分析 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]