高校美育教学的价值意蕴与实践路径  

作　　者：孙歆文 胡永辉[1] 

机构地区：[1]东南大学外国语学院,江苏南京211189

出　　处：《文教资料》2024年第20期182-184,200,共4页CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE

基　　金：2022年江苏高校“共建高质量的外语教育新生态”专项研究课题“新文科视角下英语+信息工程双学位复合型人才培养模式探索”(2022WJZD002)。

摘　　要：近年来,大学美育成为大学教育中的一个重要组成部分,许多大学要求教师对学生进行系统性的审美教学。面对全球化的趋势,国际传播手段广泛应用于各种领域,为教育系统发展提供了大量的资源。本文讨论了中国高校美育的价值意蕴,强调了结合国际传播进行美育教学的重要性,并对通过国际传播手段改进当前高校美育教学的实践路径进行论述。

关 键 词：国际传播 大学生美育 教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]