教育没有捷径  

作　　者：韩庆文 

机构地区：[1]辽宁省凌源市万元店中心校

出　　处：《教书育人(教师新概念)》2024年第12期1-1,共1页

摘　　要：真实的教育是认识和遵循教育规律的过程,形式主义在教育中会因为违反教育规律而难以持续。经常会出现这样的现象:有的教师布置了亲子共读作业,并要求将照片上传,家长把照片传上去了,共读却没有完成;有的教师布置了家务劳动作业,学生摆好吸尘、拖地的架势或刷碗、洗筷的姿势,家长拍照后就放弃了引导其完成作业;有的教师带领学生参加社会公益活动,抓拍和摆拍了照片上传后,没有完成任务就结束了;有的教师想尽快解决学生违纪问题,就以变相体罚代替心理疏导,幻想一劳永逸,实际上效果不佳甚至起了反作用。学生看在眼里,记在心上。这样的教育难言真实,对学生的成长会产生副作用。

关 键 词：变相体罚 亲子共读 学生违纪 家务劳动 社会公益活动 心理疏导 照片上传 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]