家庭环境对幼儿性格形成的影响  

作　　者：钟兴琴 

机构地区：[1]贵州省威宁县二塘镇中心幼儿园

出　　处：《教书育人(教师新概念)》2024年第12期11-13,共3页

摘　　要：和谐稳定的家庭环境可以促进幼儿的性格积极成长,而采用民主的家庭教育方法则有助于培养幼儿的独立性和自信。家庭文化背景对于幼儿认知与情感态度的影响也是深刻的。但家庭冲突,专制还是放任教育方式,家庭经济困难等因素会给幼儿性格带来消极影响,如加重焦虑、攻击性行为、依赖还是叛逆、自卑与适应等问题。为促进幼儿性格的健康成长,家庭要构建积极的沟通模式、增强教育意识与教育能力、营造利于幼儿成长的氛围。

关 键 词：家庭环境 幼儿性格 正面影响 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]