检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:高运荣[1] 郑婉秋[1] Gao Yunrong;Zheng Wanqiu(Ya'an Polytechnic College,Ya'an 625000)
机构地区:[1]雅安职业技术学院,雅安625000
出 处:《塑料包装》2025年第1期101-103,94,共4页Plastics Packaging
基 金:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——四川基层公共文化服务研究中心2022年一般项目(JY2021B08)。
摘 要:非物质文化遗产作为优秀传统文化的重要内容,是人类社会发展过程凝结的文明成果。高等学府承载着传承与发扬中华优秀传统文化的重任与使命,因此,将非物质文化遗产融入校园文化建设之中,不仅能够更有效地保护和传承这些文化遗产,而且能够丰富校园文化内涵,同时激发非物质文化遗产的独特魅力,进而培育学生的文化自信与民族自豪感。本文将以地方非遗文化融入高职院校校园文化建设为视角,通过探索地方高职院校如何在顶层设计、师资队伍建设、专业人才培养、传播方式等方面,研究一条更好地保护和传承地方非遗文化的有效路径,以期为推动“非遗”进高校传承新模式的探索提供理论依据。Intangible cultural heritage,as an important part of excellent traditional culture,is a civilization achievement condensed in the process of human social development.Higher education institutions bear the responsibility and mission of inheriting and promoting excellent t raditional Chinese culture.Therefore,integrating intangible cultural heritage into campus cultural construction can not on ly effectively protect and inherit these cultural heritages,but also enrich the connotation of campus culture,stimulate the unique charm of intangible cultural heri tage,and cultivate students'cultural confidence and national pride.This article will ta ke the integration of local intangible cultural heritage into the campus culture construction of vocational colleges as the perspective,and explore how local vocational colleges can better protect and inhe rit local intangible cultural heritage in top-level design,faculty team construction,professional talent training,and dissemination methods.The aim is to provide theoretical basis for exploring new models of promoting the inheritance of intangible cultural heritage in universities.
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