“理性、诗性与人性”的糅合——以“建立和完善社会主义市场经济体制”为例  

作　　者：王明霞 

机构地区：[1]甘肃省甘谷第一中学

出　　处：《黑龙江教育(教育与教学)》2025年第1期57-59,共3页

摘　　要：高中政治学习应做到“理性、诗性与人性”的糅合,以此提升高中生的学习力、实践力与道德力。可以分三步走,一是基于老百姓与市场经济的真实,让学习选择有理性,最大可能的接地气;二是立足实践,创新实践路径,创设积极情境,让学生乐学,尽情释放诗性;三是找到小切口,从多重涵泳中理解人性。以高中政治教材必修2“建立和完善社会主义市场经济体制”为例进行探究。

关 键 词：高中政治 理性、诗性与人性 社会主义市场经济体制 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]