谈谈儿童图画书的阅读方法  

作　　者：李昌亮 

机构地区：[1]南京师范大学附属小学,210018

出　　处：《教育视界》2025年第2期39-41,共3页The Horizon of Education

摘　　要：儿童图画书用图文组合来讲故事,阅读时需要厘清文字与图画、语言与情感、观察与思维这三层关系。儿童图画书的阅读基本方法包括梳理性阅读、对照性阅读、品鉴性阅读和创造性阅读等,要让儿童从图与文两个角度立体化展开图画书阅读,把握图文中的语言特色与情感基调。

关 键 词：儿童图画书 梳理性阅读 对照性阅读 品鉴性阅读 创造性阅读 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学]